重阳节教学反思——周萌

文字：胡老师代发 点击： 发布时间：2015/11/06

大班活动《重阳节》教案与反思

周 萌

活动设计背景

　　我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

活动目标：

　　1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

　　2、了解重阳节的来历和习俗。

　　3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

教学重点、难点：

　　1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

活动准备：

　　1、关于重阳节来历、习俗的图片。

　　2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

　　3、孩子们自制礼物布置班级重阳节主题墙

活动过程：

一、谈话导入。欣赏MTV《常回家看看》

　　教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。提问MTV内容

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

五：全体幼儿自制礼物布置教室重阳节主题墙

2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

教学反思：

　　在此次活动中，我通过视（观看图片）、听（听配乐诗），让幼儿了解重阳节的来历和习俗。再通过自制重阳节礼物、交流讨论来激发幼儿尊老爱老的情感，同时也培养了幼儿的动手动脑能力和口语表达能力，从而很好地达到了此次活动的目标。