课间操活动反思——姜雅琴

文字：胡老师代发 点击： 发布时间：2015/12/13

课间操反思

岳阳市三幼儿园 姜雅琴

在上周幼儿园举行了课间操的班组比赛以及自制器械活动的组织。对于我们大二班小朋友的表现我认为非常的棒。

课间操的部分分为4个部分，第一个部分是《小苹果》、第二个部分是《偶像万万岁》、第三个部分是《我的身体最神气》、第四个部分是《彩虹的约定》，每个部分环环相扣，从活跃热情到舒缓放松非常适合各个年龄阶段的幼儿学习，让幼儿在喜爱的音乐中进行活动，既让幼儿得到一系列的锻炼，也丰富了课件的时间。在课间操比赛时大二班的孩子表现出了相当出色的水平，每个孩子的参与性非常的高，动作和表情很到位，积极配合老师的口令，还有一个宝贝当天的晚上还在发烧感冒，第二天一定要来参加比赛，怎么都不听劝，这让我们老师感到非常的震惊和欣慰，没有想到仅仅只有5岁的孩子在她的心中集体的凝聚力和荣誉感是如此的强大，这一点是值得我们大家学习的。

在自制器械的活动中，我们班准备了沙包、套圈、跳房子、高尔夫、纸球的项目。在活动中孩子充分发挥了想象力和创造力，掌握了器械的特征自行发掘各种玩法，玩的很开心。此次课间操的和自制器械的比赛也出现了诸多的问题：

1.由于教师准备的不充分，孩子在进场和热身的环节并没有很熟练；

2.在自制器械的项目中没有制作出丰富精美的器械，让孩子的想象力和创造力没有得到充分的展示；

3.在自制器械项目中没有充分利用家庭资源，共同丰富项目；

4.没有充分的考虑到幼儿的个别差异性；

5.在活动的组织方面还不够完善和有条理；

如何改进：

1.将课间操和自制器械项目落到实处，即使没有比赛，在日常的一天生活中要合理根据天气、场地、幼儿个别差异进行活动组织；

2.联合家庭资源共同丰富自制器械项目；

3.要仔细探究器械的教学意义，制定相应的目标，坚持一物多玩的理念；

4.各个班组之间相互借玩，使幼儿能够掌握更多的器械，想象力、创造力得到充分的发展。