小班《冬天不怕冷》教学反思——易文平

文字：胡老师代发 点击： 发布时间：2016/01/18

小班《冬天不怕冷》教学反思

岳阳市三幼儿园易文平

天气冷了，许多幼儿怕冷，都迟迟到幼儿园。而且，在户外运动时，有不少孩子（刘雨鑫、李婧瑜）特别喜欢把手放口袋里，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去。家长在给幼儿穿衣服时，忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些，给老师们增添了一些心理负担。如何使幼儿少生病呢，就要培养他们去适应冬天寒冷的环境，多多锻炼，提高身体素质。

我开展了《冬天不怕冷》的活动，通过谈话引出主题，让幼儿自己发现通过运动可以使自己暖和，注意调动幼儿回忆已有的生活经验，引导幼儿用完整的短句讲各种使自己暖和起来的方法（打雪仗、溜冰、滚雪球、堆雪人等）提醒幼儿不能长期关在空调房里，运动之后也要尽快使身上的汗干了，及时添加衣服。幼儿观察冬景图片和冬季运动图片，让幼儿自由讨论该怎么做才能过一个快乐的冬天。

　　对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们有了一定的经验了。通过互相的交流与沟通，幼儿之间能相互学习。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增强幼儿对冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。

　　尝试提供不同的答案和时间，在老师及时的引导下让他们自己去探索，经过提醒，孩子会比我们想象的更优秀。他们不但会懂得运动能取暖这个简单的道理，还会借物抒情，用儿歌来表达自己的理解。我想这将是一个很好的开始、、、

　　孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿保持身体健康的前提，愉快地参与各项活动。通过这节课后，小朋友们越来越喜欢运动。