大班组优质课反思——周萌（5月反思2篇）
文字：胡老师代发 点击： 发布时间：2016/06/02
大班组优质课反思
周 萌
接园办通知，我们每个年级组要出一个语言优质课的的展出，我们大班组四位老师数我年长，为了把机会给小老师们锻炼，我跟三位小美女商量后分别确定了她们各自上一节语言课我们我集体看课后姜姜主动要求自己承担本次优质课的录制。
为了把大班组的优质课上好，集大家所长，大班组每位老师都发挥了主人翁意识，把这件事当自己的事来做，大家一起确定主体思路，你一言我一语，你出一个点子我说一个思路，就是为了把这堂课上的完美生动有趣，然后由姜姜先进行集体意见独立的完成授课思路，选定一个日期进行听课评课，完了针对授课过程中出现的问题，在评课时集体拿出来讨论改进，再一次让姜姜综合教研组大家意见进行一次系统更改后，在14周经全园听课评议后，接受大家再一次意见进行有针对性的更改后，周四再次呈现在全园同事眼前。
好事多磨，在一次次的试课更改、再试课再更改，姜姜一步步成熟也进步来，她在一次次的授课中收获了对现场教学的常规把握、收获了教育教学中该吸收的教育手段、在同事的评析中获得了经验的成长…..
大家走在一个集体，就得不要去计较个人荣誉，集体荣誉在什么时候都胜过个人，爱可以传染人，希望我们的集体把爱传播永久。
大一班安全隐患自查反思 根据园务会一贯精神，教育教学以幼儿安全为前提的原则下，应积极进行全园上下安全排查，做到早发现、早排除、早妥善的信念，在吴园长的指示下我班特进行了班级安全隐患自查，具体措施如下： 我班所在地三楼，平日孩子们一日活动上下楼梯都要好几趟，加上年龄特点孩子们相对是本园最闹的，因此上下楼过程中存在一定安全隐患，这是我们班级老师特别要注意的，我班幼儿共37人，男生21女生15针对班级情况特殊，为了保障每个孩子的切身安全问题，而帮助每一位孩子树立自觉地安全意识更是老师们该做的首要事情，把幼儿安全放在首位是我们每一位老师的责任与义务。班级管理是幼儿园安全管理的基础也是核心。 开学初我们班级进行了一周的安全常规训练，每天开展各种活动之前也是再三强调安全事宜，目的就是让每一位孩子时刻谨记要学会保护自己的身体安全，把安全这种意识让幼儿在每日活动环节里形成习惯。我们深知孩子们的安全管理更是班级重中之重，针对个别班级近期安全管理出现的一些纰漏我班特意进行了自查与自纠，具体如下： 1、 落实进出刷卡制度、晨间检查工作，消除危险物入园第一道不安全隐患 措施：规定家长孩子必须进出刷卡、每天必须认真检查孩子情绪、检查孩子书包、口袋，如果有类似危险物及时反馈给家长，让家园共筑安全防患意识 2、 我班上下楼梯是听音乐自觉排成4排，按次序依次排队上下楼，上下安全幼儿早已经形成规矩，但是孩子天性好玩 措施：只要是上下楼梯就强调----上下必须靠右行走、不推不挤、一个阶梯一个阶梯走、不吵不闹、遇见别的班级伙伴自动谦让、 3、 户外活动时，及时清点孩子人数、活动搬椅子安全 措施：三位老师分开站立，要做到每个孩子在自己的视线范围内，有情况提早掐掉不安全苗头，椅子要双手分别拿在肚子下前方，椅子脚对下，不准举起来 4、 幼儿喝水、入厕、班级物品安全 措施：幼儿坚持分组排队喝水，一老师在教师组织未喝水孩子，一老师在厕所门口看着每一位孩子必须喝水，保育老师配合孩子们拿被子排队，上厕所分男女排队，学会排队等候依次有序，班级物品有棱有角的都归类放篮子里面，再放柜子，做到从那里拿用完必须放回原处 5、 开餐安全细化 措施：餐前主班老师组织幼儿进行手指操、儿歌、数学游戏、听故事等活动，每组论选幼儿当值日生给大家服务，规定每人最少一碗饭一碗汤，想吃就自己自觉跟老师说，吃饱为原则，餐后保育老师整理桌子、餐具，配班老师组织幼儿洗脸并且扫地、拖地，主班老师则带所有孩子进行餐后比较安静的小游戏，等卫生弄完，则两位老师组织幼儿再次上厕所后进行午休 6、 午休、区域安全 措施：听音乐开始安静的脱衣服放在脚的那头，可以仰睡或者右侧睡，不可以趴着睡，睡前故事或者轻音乐欣赏（随老师），进区、收区听音乐，进区让幼儿明白自己进区改注意的事项，收区音乐响起制定一人制最后规整，完了3分钟自查区域评析 7、 离园 措施：一位老师在门口依次接待家长，一位老师组织孩子们活动，做到活动有序，接走有数，等孩子全部接走后，进行教师卫生整理，拖地、开紫外线灯关门窗水电 班级老师日行做到对室内外安全隐患进行排查，建立的班级常规要每天反复让孩子们牢记，在音乐曲子中规划每一个活动安全，班级三位老师之间要团结协作，建立最和谐关系，老师之间良好氛围孩子们最能感受，三位老师之间既要分工合作，又要明确自己的职责所在，最后做好家长工作，形成家园共育，家长是班级管理的后盾。不断地学习，修善自我，用心做好每一件事，把安全隐患降低在“0”点。还有未尽之处请领导指正，谢谢！