2014年工作总结----吴园长

文字：胡老师代发 点击： 发布时间：2015/01/05

2014年度工作总结和2015年度工作思路

吴琴琴

（2015年1月5日）

过去的一年，我始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人”原则，在上级领导和全体教职工的关心、支持、帮助下，认真履职，依法办园，无私奉献，完成了各项工作任务，融入了三幼这个幸福的集体，在共谋幼儿园发展的过程中，我和大家一起成长、进步。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下述职：

一、理论学习不断，增强了与时俱进的创新能力和思想道德素质。

积极参加学习，今年8月，本人取得了湖南师范大学教育学本科文凭。始终以一个优秀党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自我，更新自我，坚持干中学，学中干，力求将所学应用于日常管理之中。以敬业之心治园，园无小事，事事关人，凡事要求做到位，做到精致。忠于职守，政令畅通，保证幼儿园班子与上级组织高度一致，不断更新思维、寻求创新发展之路，为三幼的长足发展尽职尽责。

二、求真务实不断，增强了自身的工作能力。

坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。七月份，还应邀到岳阳县明星幼儿园，深入农村幼儿园的课堂，和农村一线教师面对面开展教育研讨活动。积极主动地参加园长理论知识培训，经过不断学习、积累了丰富的工作经验，建立了科学、规范的幼儿园管理思想，掌握了一定的分析问题、解决问题、处理突发事件和驾驭全局的能力，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类状况。

三、勤奋努力不断，增强了事业责任感。

作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，惟独对责任例外”。就是这个“责任”，激励我爱岗敬业，勤奋工作，凡事均能亲力亲为，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，始终坚守在工作岗位上。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情地和小朋友打招呼，缩短了家园的距离。教职工的津补贴问题、教师待遇低编制不足的问题、与海事局相邻院子的属地问题、更改幼儿园门头的问题、D级危房的改造问题、改造期间幼儿分流问题等等，一切从幼儿园的利益出发，都是我义不容辞的职责，我用微笑作为敲门砖，奔走于各个单位、各个部门之间，尽自己所能，为幼儿园谋得福利和发展。

四、扎实工作不断，增强了五个意识提升了工作成效。

（一）、增强规范办园的意识，提升三幼品牌效应。

我本着对事业高度负责的态度，根据我园发展规划和本学期工作计划，坚持保教并重的原则，依法办园、坚持“让孩子健康、快乐、幸福”的办园宗旨，以“办小朋友快乐的幼儿园、家长满意的幼儿园”为办园目标，以“让爱做主，成就幸福事业”为园训，以游戏活动为载体，以幸福教育为抓手，不断强化规范办园意识，带领热爱本职工作的全体三幼人，齐心合力、全力以赴，努力提高工作效率和质量，大力实施科学化、精细化管理，立足社区、服务社会，科学育儿，让我园真正成为孩子成长的摇篮，益智的沃土，得到了社会、家长和领导的一致认可，逐步形成了三幼的品牌效应。

(二)、增强人才合作的意识，提升教职工积极性。

注重培养和激发教职工的合作意识和团队精神，实施班长负责制，班长自定班级建设目标，自组班级成员，自主开展班级活动，让她们真正感受团队建设的魅力，以此来增强幼儿园的内聚力、向心力和持久力。进一步规范以责任制为核心的管理体制，注重以人为本，优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。对各部门、各岗位进行具体分工，分层培养，促进教师群体成长。任人唯能，责任到人，定期检查，常抓不懈，建立激励机制，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能，让每位教职工都成为三幼不可或缺的人才。

（三）、增强教科研的意识，提升教师专业水平。

作为园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力，只有这样才能促进自身综合素质的提高，引领教师和幼儿园的发展。我带领教师认真学习，深入领会《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神，认真钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培养驾驭教材的能力。采取请进来走出去的方式开展教师培训活动，本学年我园教师的参培率达到了百分百。由我主持的市级课题《幼儿亲子教育研究》也于2013年11月被市教育科学研究院正式立项，已从上学期开始了相关的教育研究，并计划在2015年进行入托新生及其家长的亲子教育课程实践。教师和我通过学习、实践、研训、反思、结合自身实际，积极撰写案例、随笔、反思及论文，让教育教学实践升华为科研理论，积累了大量相关的研究素材和经验，使专业水平得到了提高。论文《让爱做主，成就幸福事业---公办园提质创新管理之路 》被湖南省教育科学研究院评为一等奖。

（四）、增强服务意识，构建家园共育桥梁。

强化服务意识，密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力，变幼儿园的单向服务为家园之间的互动型双向服务。首先是在沟通交流中达成教育共识，利用班级QQ群和网站等现代媒介与家长进行沟通交流，实施班级QQ群和网站的五个一管理工程，向家长公布一周娃娃食谱、一周学习内容、重要活动信息以及幼儿在园情况，推荐育儿知识，提升家长教育理念。其次是成立并召开幼儿园家长委员会，积极征求家长对幼儿园工作的意见和建议，共同规划幼儿园发展的方向，积极探讨幼儿园工作改进的策略。如调整作息时间、庆六一活动、文明创建之文明宝贝活动、诗朗诵比赛、接送卡制度的执行、家长义工等活动均得到了家长朋友的大力支持。上期末的“我给孩子上堂课”家长义工活动，让家长亲身体验幼儿园的活动课堂，与幼儿亲密互动，增进家园合作，搭建家园之间互相给力的友好桥梁。只要家长能够做的，我们就积极发动，调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿的发展。

 (五)、增强忧患意识，树立长远发展目标。

当然，工作中也有一些不足和问题。比如理论学习还欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，缺乏敢做敢为的创新意识。作为岳阳市学前教育研究分会副会长兼秘书长，我有忧患意识和大局意识，能站在更高的高度，用更高的标准严格要求自己。在接待学生见习观摩、同行们参观、送教下乡到帮扶幼儿园、为同行姐妹献计献策等活动中把新的幼教理念，毫无保留地传授给同行，做好示范引领的同时让自己在历练中不断提升。

五、改进作风不断，增强了廉洁自律的精神。

按照省、市委、市教育局关于教育实践活动的统一安排，我组织全体党员职工参加了第二批党的群众路线教育实践活动。在督导组的指导下，高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，认真查摆问题、开展批评与自我批评，保质保量地完成了工作任务。活动开展以来，我结合教育系统实际，以园领导班子为重点，全园7名党员积极参加，党员干部受教育、理想信念更坚定、奋斗目标更明确、师德师风上台阶、制度措施更务实。时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人,把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时。在任职期间，以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面，我能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优秀党员的标准要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。这些成绩的取得，得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的，在此我向大家表示感谢!

过去的一年紧张而又忙碌，愉快而又充实，各项工作在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，园满完成。 在2015年的工作中我会更加努力，争取更上一层楼。

一、加强科学管理，促办园水平提高

实行5S管理和责任管理双重管理模式，做好分工的同时实现

责任、任务到点到人，引进5S管理【整理（Seiri）整顿（Seiton）、

清扫（Seiso）、清洁（Seikeetsu）和素养（Shit-suke）】，让工作得到

细化，让日常管理扎实，确保质量。

二、以园本教研为载体，促进教师专业成长

每两周开展一次园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教研水平。上期重点指导教师将区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节，丰富幼儿一日生活，让全体幼儿均衡发展。下期计划创建一个具有三幼特色的绘本馆，培养优秀的绘本教学教师，营造书香校园，让孩子和老师享受绘本教育的快乐。同时逐步生成我园的亲子教育园本课程，并在2015年下期正式开展早教中心的相关工作。

面向未来，我满怀豪情，信心百倍，也深知责任重大，更知意义深远。我相信，只要我们上下齐心努力，一定能将规划变为现实，成就属于我们的事业。