为了让校园书香飘进家庭，让孩子充分利用寒假时间，阅读积累提升，我校在寒假举办了“仁雅德育在家庭·亲子共读”活动——家长孩子在寒假共读一本书。

开学之初，我们收到了很多家长与孩子假期读书的心得，看到了很多家长与孩子围炉而坐、促膝读书的温馨画面。

征文获奖表彰

注：高一班级均为原班级。

亲子共读好时光

优秀作品一

论《红楼梦》之悲剧结局

417班 罗斯尹

国学大师王国维在《红楼梦评论》一书中写道：“《红楼梦》一书与一切喜剧相反，彻头彻尾之悲剧也。”通读全书，深感前言亦深受震撼，悲切之情久久无法释怀，以为《红楼梦》最大的文学魅力便在于这部长篇小说是中国文学历史上难得的一部悲剧。

其一，红消香断有谁怜。最明显的就是以宝黛爱情悲剧为中心，以“金陵十二钗”为主体的一群青年女子的人生悲剧。这些青年女子由生而死，偌大的贾府保不住无辜的贵族小姐就连身边丫鬟竟都无一幸免。湘云醉卧之娇美，黛玉葬花之凄美，大观园里的花团锦簇到最后只因一个梦字便由“千红一窟，万艳同杯”来结束，而这些女子的人生结局也无不令人痛惜，当真是应了姐妹四人“原应叹息”，无不叹息。

其二，人去梁空巢也倾。在每个人物的背后隐藏的是封建家族的衰亡。日常生活的穷奢极欲，入不敷出；家庭内部的勾心斗角，尔虞我诈；贵族子弟的不务正业，腐化堕落。圣恩眷顾、旁人艳羡的钟鼎簪缨世家，地位权势富贵尽数烟消云散，猝不及防却也理所应当。以贾府历经三代荒淫奢靡到后继无人，来联系四大家族一损俱损的最终没落，彰示着封建家族和封建社会由盛而衰的悲剧。而造成这些悲剧的深层原因，便是中国几千年封建社会人们顶礼膜拜的封建宗法制度、封建纲常名教以及封建文化下形成的思维定势和习惯心理。悲剧的时代造就了时代的悲剧。

其三，悲凉之雾锁红楼。鲁迅曾言：“喜剧是把没有价值的东西拿给人们看，而悲剧则是把有价值的东西撕碎给人们看。”悲剧与惨剧最大的区别在于悲剧能引起人心的震撼，而惨剧通常仅是结局惨烈。文学作品上演的悲剧则更能引起人心的共鸣。悲剧发生后带给我们的震撼和冲击都是相同的，具有难以言喻以及无法拯救的深刻感和其他事物难以超越的精神冲击。《红楼梦》的结局较中国多年亘古不变的才子佳人、花好月圆的大团圆结局，更具有震撼人心的悲剧美。这样的大悲剧感伤而不颓废，执着而又超越，深刻崇高而又魅力无穷，具有永恒的、普遍的探索价值。

总而言之，我们对于《红楼梦》这个悲剧故事的认识高度，决定我们对情节的解读高度，最终也将决定我们对于《红楼梦》的价值发现。悲剧或许并不讨喜，但真正的悲剧应该把悲剧指向一种终极关怀，而非狭隘的是非评判，最后来一个大团圆结局，从而失去了悲剧引发的思考和忏悔。

《看山不是山·看山却是山》

－－－ 读红楼梦有感

417班 罗斯尹家长

草蛇灰线，伏脉千里！一本红楼迄今为止二百多年却让世人不断追寻、不断探秘、不断解疑，换作当今这绝对是流量最大的网络当红小说。在这里你可以读到历史、读到人文、读到阶级、读到艺术、更能够读到人性。

四大家族的兴衰荣辱在一位不上台面的老者眼中、话中、行动中、生死中流转翻飞，她就是刘姥姥一位质朴善良的乡村妇人。从她四进荣国府来见证历史的风云变幻，人性的鲜明对比。她的出现让我们看到了社会贫富悬殊的差距，更让我们看到了当时封建社会农民悲惨生活的现状，但她的为人处世她的生存智慧却值得我们现今每一位认真学习。

一句谋事在人、成事在天，道出了这位乡村妇人迫于现实、改变现状的韧劲。为了生存她放下尊严朝叩富儿门，卑躬屈膝去豪门乞食。面对豪门她没有愤懑、没有嫉妒，只是一心想放下尊严借到银子好和家人把日子过下去，银子到手了不忘给周瑞家的留下银子给孩子买糖吃。为了讨生活她的逢迎不是没有底线的溜须拍马，而是发自内心的真诚感谢，让在今天来说这就是高明的情商和成事的套路。如此一来她不仅达成了自己的心愿还讨好拉近了亲戚间的关系。最可贵的一点就是她的知恩图报，脂砚斋的批录告诉大家刘姥姥在宁国府败落之后得知巧姐被卖之后不惜重金把她赎回，使巧姐的命运得以改变。如此看来这位没有文化且精明事故的乡村妇人却是一个大善大勇之人。

读红楼至此已是第四回，每一回的感受每一回的画面都会不同。《87版红楼梦》上映我还只有7岁那时还不懂爱情，黑白电视中没有色彩的黛玉、三春、凤姐美得不可方物仿佛是画中走出来的七彩仙女，剧中的美人、美食、美物让我想钻入电视剧的八仙桌上大快朵颐；花季少女的16岁观摩了《湘剧红楼梦》舞台的奢华和演员的专业演技让我惊叹宝黛爱情的美好和四大家族的鼎盛，特别是未见其人先闻其声的精明凤姐让我想象着能否在职场上有她独当一面游刃有余的工作能力；30来岁信息时代喜马拉雅听书《刘心武揭秘红楼梦》让我沉下心来跟随作者从秦可卿的身世来探秘清朝政治权谋和历史变迁，终于清晰了所有人物关系和小说中跌宕起伏的故事情节；如今40多岁和女儿亲子共读《红楼梦》别有一番风味，因为两人视角不同为此展开了激烈的争论。我想这也许就是亲子共读该有的样子吧，她的看山不是山，我却看山却是山。不同的年龄、不同的时代、不同的阅历、不同的背景让我们终可以看山不是山，看山却是山。愿这本《红楼梦》滋养我们的7岁、16岁、30岁、40岁乃至一生。。。。。。

优秀作品二

纵然是齐眉平案，到底意难平

—读《红楼梦》有感

417毛可怡

《红楼梦》，一部含笑的悲剧。近日重读《红楼梦》，我不仅再次感叹曹雪芹的文学造诣，也从细枝末节中找寻到了人物的本真。

对于灵慧多智的薛宝钗，以前我认为的她是冷酷又自私的，如今我却不由得同情她，她的悲剧可能会比林黛玉更令人惋惜。

薛宝钗容貌丰美，肌骨莹润，品格端方，家境富足，从小饱读诗书，博学宏览。她为人宽容大度，会为人处世，受到全府一致好评，就连对谁都恨到骨里的赵姨娘都说她“大度得体”。史湘云曾说：“要是宝姐姐是我的亲姐姐该多好”，甚至说薛宝钗“完美无瑕”。且贾母总是夸她“沉静宽厚”。这正是她从小被教育过的为人方式，悲喜不形于颜色。

薛宝钗患有一种“胎里带来的一股热毒”，即作为仙人的思凡之心以及对人间苦难的同情和关注。她需要服用”冷香丸”来控制内心的”热”。以前最恨她在蜂腰桥下陷害林黛玉的一段。现在想来，其实也并不是完全不可理解的恶毒举动。

宝钗从小接受全面且正统的教育，这种“趋吉避凶”的想法早已深深的印在心中了吧。虽然她的做法很自私，但她也许认为这便是正确的应对。其实她才是最可悲的人，一生都被别人的看法和所受的教育支配着。

她的作为，其实并没有多少是自由的选择。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她本也是像黛玉一样可以凭真性情活着的女孩，但环境逼得她不得不快速成长。她像任何人一样希望有美好的生活，但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给宝玉时，也就只有流泪接受。直到最后宝玉出家，她的悲剧达到高潮。

即使在这时，她依然是如此。王夫人说“看着宝钗虽是痛哭，她端庄样儿一点不走，却倒来劝我，这是真真难得的!”可想想宝钗，是多么年轻，却要想到自己的一生将如何结束，她的痛苦其实并不在黛玉之下啊！

曹雪芹笔下的薛宝钗形象对于我们青少年也有一定的教育意义。作为求知者，当你满怀热情却又被无处不在的阴沉与晦暗而击败时，宝钗的坚强镇定可以帮助你。而她的博学多识知亦能激起你学习文化知识的热情。但知识是用来获得智慧的手段，却不是智慧本身。因此我们要像宝钗那样学以致用，并非死记硬背。

从《红楼梦》中我们也能学习到她的豁达旷朗和博爱精神。但宝钗所彻悟的“冷”与“空”，绝不是消极躲避，而是在明了一切之后，仍敢于积极面对生活的大智慧、大勇气。如果我们读者能够做到少一份贪婪欲，多一份警拔心，减一份固执念，添一份慈悲意，那么作者笔下的薛宝钗就能展现出其隽永的魅力，在浩气荡然的艺术天地中风骨长存！

什么是金玉良缘

——读《红楼梦》有感

417班 毛可怡家长

说起名著《红楼梦》估计很多人都有同感，束之高阁不可读，暂不说那满纸荒唐言，一把辛酸泪。枯燥的文字让世人望而却步，对于我而言，从未有机会细细品读全文，只是偶尔看中，对于书中很多人物的描写确能真实反映那个时代的缩影，黛玉的才情相貌，宝钗的宽容识体，湘云的豪爽开朗，探春的深明大义，精于世故的熙凤，刻薄的晴雯各个都是典型到极致，但不是完美的。

今天我只能从中看到的些许细节、段落亦或是章节。从另一个角度品读大家熟知的贾林两人的爱情悲剧，它是作者同情悼惜万恶封建制度下的牺牲品，从而批利封建社会虚伪的道德和不合理的社会阶级制度，一边是木石前盟，二边又是金玉良缘。

才貌双全的林妹妹，温柔可人，自小尝遍双亲逝世的苦果，不远千里投靠贾府。在看似温情实则无情的大观园里爱上了想忘也忘不掉的宝哥哥，一起吟诗作画、弹琴下棋，一起看花开花谢，一起发下“木石前盟 ”的誓言，就这样定下终身。傻傻的相爱，却又聪明的猜到不忍接受的结局，最后只能香消玉殒。哭恨早已无济于事，只叹生不逢时，单薄的力量无法抗争世俗。

宝钗容貌丰美，举止娴雅，恪守妇道，是代表封建女性典范的“冷美人”她，母亲和哥哥寄住于贾府，她挂有一把“不离不弃、芳龄永继”的金锁与贾宝玉随身所带玉上所刻之“莫失莫忘、仙寿恒昌”恰好是一对，寓意金玉良缘，但由于双方没有共同的理想和志趣，贾宝玉无法忘怀知音林黛玉，婚后出家。宝钗始终恪守大家闺秀的本分，却把自己送上了守活寡的道路，抱恨终身。

宝钗善柔，黛玉则刚，宝钗为理，黛玉为情，同为世间中的绝色女子，你又能说出谁更完美。对于在豪门公子宝玉心中“金玉良缘”无论大人们如何强求，终将抵不过他的“木石前盟”，最终他还是败了，败在那个万恶的封建社会里。

一朝入梦大观园，终身未醒红楼梦。作者在少年时代也有过一段豪门公子的奢侈生活，也曾经历了由锦衣玉食到绳床瓦灶的沧桑之变，作者对宝黛爱情深刻动人的描写，至死不谕的追求和对美好自由和幸福的渴望，也正是作者对未来社会的美好寄予。由古至今，当今社会的门第观念显得相当重要，这也是所谓的金玉良缘，门当户对也没有什么不对，接受同样的教育，能独立、有担当、三观相符，才能长久幸福但也有超越门当户对的爱情，那就是精神上的势均力敌。真正的爱情本质不是交换，不是实用而是契合，灵魂的契合，精神的契合，互相学习共同成长。

优秀作品三

读《富兰克林自传》有感

398班 杨紫涵

在这个寒假，我读完了《富兰克林自传》，感触良多。

《富兰克林自传》是一部影响了几代美国人，历经百余年经久不衰的奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精读本，毋庸置疑他是历史上最杰出人士之一。这本书告诫了人们远离陋习、远离平庸，提高生活品位，健全人格，达到自我完善的目的。

富兰克林出生了贫寒的小商人家庭，他几次被迫辍学在小商店打杂。后来又在哥哥的印刷厂当学徒，最后自己在费城开了一家印刷厂。他在这期间过着艰苦的生活，住得简单吃得简单，但却一直一种精神支撑着他，除了辛勤工作之外，他还怀着强烈的求知的渴望和热情，并想尽一切办法挤出时间和金钱来读书和买书。在他看来读书是他打开幸福之门的钥匙。

对于书中的内容，最令我动容的是他对自己错误的认识。他犯过很多错误，这些错误在自传中他都毫无忌讳的写出来了。于是我们看到的是一个活生生的人，会犯错也会后悔与自省，实事求是，直面错误，不逃避，经历并克服各种磨难，不断完善自己，最终成为美国历史上名垂青史的人物。

富兰克林对自己充满自信，他曾经说过：一个失败的最大原因，就是因为对自己的能力永远不敢充分的信任，甚至以为自己失败无疑。没有什么事情是一定的，尤其在你即将崩溃的时候，再努力一下，就是海阔天空。所以，相信自己，如果连自己都不相信，那么谁还会相信你呢？

富兰克林一生都很勤劳，而且他是一个高标准的行动派。他无论有什么想法，总是首先去做，去实现自己的想法，他把行动永远放在第一位，改良铅字排版技术如此，开印刷厂如此，电学试验也是如此。他的事业心极强，当别人休息时他仍在工作，别人还未起床，他已工作很久，他的勤劳成就了他的事业。这或许就是天道酬勤，自助者天助吧！

他是美国精神最完美的道德典范，他的道德规范成就了他的人格魅力，受人尊敬、信任。他永远以人性的光辉而名垂青史，他就是那样举世闻名的现代之父——富兰克林。

《富兰克林自传》读后感

398班 杨紫涵家长

今年寒假有幸与孩子共读同一本书《富兰克林自传》，此书记载了作者富兰克林丰富的人生阅历和生活经验。是一本很值得人们去拜读的好书。

富兰克林向人们证明了“高贵的出身对于一个人的幸福、品德和伟大是多么的不重要。”纵观其一生，富兰克林出生并不富裕，家庭条件非常窘迫，小时候因付不起学费被迫辍学，12岁到哥哥经营的印刷所当学徒，17岁身无分文的他就离开家来到费城创业，他经历过失业、战争、被人蒙骗，却从未怨天尤人，总是勇往直前，战胜困难，一步一步走向成功。

此书给我印象最深的是年轻时的富兰克林始终怀着强烈的求知欲望和热情，想尽一切办法来读书和买书。此书中富兰克林说，“从孩提时代起我就非常喜欢读书。我得到的所有零花钱全部都花到了买书上。”“我经常坐在自己的屋子里捧着书一读就到大半夜。”“读书是我允许自己参与的唯一消遣方式。我从不去酒馆、赌场或任何其他娱乐场所。”“图书馆给我提供了一个不断学习提高自己的机会。我每天都拿出一两个小时的时间读书，这样在某种程度上弥补了我没有受过广博的教育的缺陷。”在他看来，读书是他打开幸福成功之门的钥匙。他认为，书是无价之宝，读书是他最快乐的事。是书给予他智慧,给予他前行的能量。正是凭借着这样一种勤奋读书、刻苦努力的精神，富兰克林才最终获得如此巨大的成功。

全书，阐明和总结了富兰克林的“十三条成功计划”，为他辉煌的一生奠定了坚定的基础。

一、节制。食不过饱，饮酒不醉。

二、沉默寡言。言则于人于己有益，不作无益闲聊。

三、生活有秩序。各样东西放在一定地方，各项日常事务应有一定的处理时间。

四、决断。事情当做必做，既做则坚持到底。

五、俭朴。花钱须于人于己有益，即不浪费。

六、勤劳。不浪费时间，不去关注那些无聊的言论，每时每刻做有用之事，戒除一切不必要的行动。

七、诚恳。不欺骗人，思想纯洁公正，说话也应诚实。

八、正直。不做不利他人之事，切勿忘记履行对人有益的义务而伤害他人。

九、中庸。勿走极端，受到应有的处罚，应当加以容忍。

十、清洁。身体、衣服和住所应力求清洁。

十一、宁静。勿因琐事或普通而不可避免的事件而烦恼。

十二、贞节。洁身自好

十三、谦虚。谦逊，不要傲慢。

富兰克林的“十三条成功计划”对于今天的我们来说也同样受用。没有人天生就很有能力，没有人天生就注定轰轰烈烈，只要你有远大的抱负，再加上持之以恒的努力，总有一天成功会属于你自己。加油，共勉！

优秀作品四

战胜人性弱点    实现自我超越

---《决定一生成败的101个弱点》读后感

407班-童旭康

一个寒假中，《决定一生成败的101个弱点》 陪着我度过，这段时间中，有感悟，有悔过，更多的是觉醒。读完这本书，我关注的不是里面讲的种种弱点，而是如何面对这些弱点。弱点，每一个人都有，只不过都不完全一样罢了，有的人害怕夜晚，有的人害怕讲话，有的人害怕写作....可当我们面对这些弱点的时候，我们能做什么，是躲避?是放弃?亦或是面对?我想处于十六七岁年龄段的我们，更多的是放弃吧，或许我们已经习惯了逃避，习惯了有家中长辈的帮助，习惯了放弃，所以从未真正的面对，真正地靠自己的努力与奋斗去战胜它，去征服它，就像我，我有一个很大的弱点，过于懒惰。在遇到困难时，我想到的是下次在做吧，但是住宿生活中，我渐渐发现,我并没有那么多下次了，我可以做好的事情都仅仅只能靠自己，并且有时我能够很果断地自己作决定了，并不是那么懒散，或许有那么一些懒惰，那是对朋友亲人的依赖，我想除了这个，我目前差不多已经独立了，我想着或许是因为我去面对它，敢于面对它，不逃避，最终凭我自己的努力战胜了它。

我想人无完人嘛，每个人都有他自己的弱点，就算是冷酷无情的人，他也有自己的弱点，或许是亲人，或许是某些事物，总之，是人都有弱点的，就算西游记中的猪八戒，想必大家都知道，他的弱点就是好吃和好色，爱偷懒，但是随着与唐僧，孙悟空，沙僧三人去西天取经的路上，十万八千里的路程与不计其数的困难，的确他曾不止一次地说过放弃,但最后还是走到了最后，成为了净坛使者，这一路所发生的一切虽没有把他完全改变，但他战胜了好色，至少他进步了，并不是当初的那么好色了，连这样一个不求上进的人都选择去面对自己的弱点，去战胜，为何我们就不行呢?人活一世，或许就那么一眨眼，不经意之间，一辈子就过去了。又或许当你闭上眼的的前一刻你还在想:我这一辈子有做过什么让我觉得这辈子没白活的事吗?趟若这时，你的答案是否，你岂不是永远都留有遗憾，其实弱点并不是那么地难以面对，难以战胜的，只有你有努力，有奋斗，有承担，那么一切都不会成为问题，至少没有试过，你又怎么知道会不行呢，所以我们都要努力去战胜自己的弱点，试着去完善以至我们都要努力去战胜自己的弱点，试着去完善自己的一切，去试着做一个坚强不同的自我，活出别样的人生，放出别样的光彩，至少要不留遗憾。

记住，有弱点并不可怕，因为每个人都有,但逃避，不去面对并去战胜，那样的你很可耻，甚至很可悲，加油去战胜他吧！

《决定一生成败的101个弱点》

——亲子共阅读后感

童勇兵（407班-童旭康家长）

恰逢学校号召，亲子共阅一本书，能够陪同儿子利用闲暇时光，静下心来一同阅读，畅游书海，谈论心得，恍惚使我回到了自己的读书时代，场面温馨而受益匪浅，通过阅读这本书，给了我最深刻的人生启示，很大程度上改变了我的处世思想和人生观念，这些东西将使我受益终身。

通过阅读文本，结合人性自身的弱点，我深刻体会到一个人无论是学习，工作，还是生活，都应该保持四心：即平常心，进取心，宽容心，责任心。下面我就这几点来谈论个人的读书体会。

首先，我们做事，待人接物都要有一颗平常心，切忌心浮气躁，这样会使我们：心不在焉，坐立不安；朝三暮四，浅尝辄止；患得患失，焦虑不安，最终导致身心疲惫，一事无成。做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点江山；做不了大河，就做小溪，以自己的甘甜滋润人们的心房；做不了伟人，就做实在的自己，平凡并不可悲，关键是必须做好自己。金无赤足，人无完人；尺有所短，寸有所长，世上没有十全十美的事物，要保持一颗平常心并知足常乐，才是完美的心境。

当一个人习惯了平庸，甘于落后的时候，也就是他丧失进取心的时候，一个人的心有多大，舞台就有多大；进取心和想象力是成功的起点；进取心是威力最强大的引擎，是决定我们成就的标杆，是生命的活力源泉。有了进取心，我们才可以充分挖掘自己的潜力，实现人生价值；有了进取心，我们才能扼住命运的喉咙，把挫折当做音符谱写人生的激情之歌。正因为此，保尔.柯察金才能在死神和病魔前保持：不因碌碌无为而羞愧，不因虚度年华而悔恨的从容自信，在生命中时刻充满青春的激情与朝气。

宽以待人，严于律己是中华民族的传统美德，孔融让梨是一种孝道，是人格美的表现，尧帝禅位，是一种宽容，是崇高的品德。宽容的人懂得怎样尊敬别人，宽容别人，就像山谷能容纳万物。

懒惰是好逸恶劳，不思进取，缺少责任心，缺乏时间观念的表现，空喊代替不了实干，少说漂亮话，多做实际事，应为我们恪守的生活准则。俗话说性格决定命运，性格是由习惯养成的，习惯就是一次又一次地反复，切不可让粗心成为你个性的一部分。

总之人生没有如果，不能从头再来，只有经历，付出和收获。人生既要有远大的理想，又不能好高骛远；既要有心

怀天下，也要从小事做起。只要我们勇敢地面对困难和挫折，摒弃粗心，积极承担责任，去争取和把握每一个机会。有志者，事竟成，因为我们有志向并为之努力拼搏，我们将会是大海，绿叶，站在山顶的那个就会是我们，也必定会有一片更广阔，更晴朗的天空。

优秀作品五

《活着》（余华）读后感

——富贵的一生

高二国际班袁双益

平静的近乎冷酷的笔触，余华用他哲学的思考为我们勾画出了血肉丰盈的福贵；艰难的近乎残忍的人生，福贵用他那悲剧的命运向我们讲述了绝望的不存在与活着的意义。

在几年前，第一次看到这个本书的题目，《活着》，简短却不简单。

这是一个平凡的农村人的一生，艰辛坎坷。从地主的儿子，富二代，每天过着纸醉金迷的生活，到后来的家徒四壁，一清二白的拮据生活，这也是一个时代的照映。黄昏时刻，一个黄昏的老人对着金光，娓娓道来他的一生......眼角的沟壑，诉尽了他这辈子的悲惨。

当他亲眼看着家人们一个个的离去，父亲被摔死，母亲病死，老婆家珍，饱受病痛折磨最终也离他而去，女儿凤霞难产，只留下一个襁褓婴儿，凤霞的女婿，工地中被石板压死，儿子有庆抽血过多也离他远去，最后的希望，孙子苦根，没了娘失了爹，富贵心疼，生了病，为他煮了一碗豆子，却不想，被撑死在炕上，他，亲手埋葬了他的至亲。只剩下一个老头和一头老牛。

从地主到农民，从国名党从国民党统治后期到解放战争、土改运动，再到大炼钢铁运动，一次次，看到了美好的曙光，却转瞬即逝，进入无尽的黑暗。

这朴实的文字，让我一遍又一遍的细细品味，也许他更吸引我的，是富贵的坚韧意志，却也让他成了一个孤独的老人，独自守着一间屋子，默默的坚持活着。很多人都以为富贵活不下去了，在面多这么失去，受到这么多打击，纵然是石头一样硬的心，也都伤碎了。可福贵依然活着，而且活了很久。悲剧一个接一个，他送别了身边的人，如果，换做到我们，会不会早就被送到歌乐山上去了（精神病院），会不会早就站在天台上，伸出脚，往前踏了一步。

活着，是为什么？知乎上有人解释是这么说的，活着是一个生物最基本本能，他不被赋予意义，也不需要赋予意义，活着，只是因为我还不想死，只是代表我还存在在这个世界上。

合上书，闭上眼，富贵的一生，命运多舛，时代的影响，也深深刻在了他的身上，余华曾说，对于富贵自己，他也许更多的感到了幸福，他的经历，会让我们真切地感受到，人生实苦，但却值得，而我们，面对着五彩斑斓的世界，更要好好的to live，为本没有意义的赋予上有意义的人生。

余华《活着》读后感

高二国际班袁双益家长

女儿就读的岳阳市第十五中学在2021年的寒假作业中，给学生和家长布置了一道亲子互动作业，要求家长和学生看一本课外书并各写一篇800字以上的读后感。由于春节前忙于单位年终各类检查、评比和总结，一拖再拖把这事给忘记了，眼看快要开学了，在女儿的提醒和催促下，我才在家中书房的书柜里，从她平时阅看的众多书籍中随意挑了一本余华写的《活着》长篇小说。说实在话，之所以选这本书我完全是冲着这本书的书名而挑的。为了尽快完成学校布置的作业和女儿要求我限期完成的学习任务，我坐在书桌前漫不经心的拿起书，当翻到作者《自序》时，开头的第一句：一位真正的作家永远只为内心写作，只有内心才会真实地告诉他，他的自私，他的高尚是多么突出。这句话深深的触动了我的好奇心，我好奇作家为什么只为内心写作？而且直言只为内心写作的才是一位真正的作家。我猜想作家肯定是一个有故事的人，这本书一定有值得我认真阅读的价值。我没有急于阅读，而是打开电脑在百度中搜索余华《活着》的相关信息，呼啦啦屏幕上跳出无数与这本书有关的简介、评论和获奖资讯，真是好评如潮。所有的这些促使我静下心来，花了二天的时间认真阅读，直到把最后一页，最后一个字看完，我才慢慢的将书合拢，轻轻放在案头，我的情感已随福贵坎坷的命运久久不能平静。正如《明星论坛报》所说的：余华的风格简洁而有力，直抵人心。小说的结尾令人难忘，唯一活着的老人福贵给他的老牛也取名叫福贵。叙述者看着老人和老牛在暮色苍茫中慢慢消失，留下他独自一人：“我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，同样召唤着读者。这本书给我的震撼太深太深了，作家加诸于叙述的那种冷酷的意志，使小说超出了常轨，《活着》真是一次残忍的，让人看后刻骨铭心的阅读，活着的意志，是福贵身上唯一不能被剥夺走的东西。只要活着就有希望，是他带给我们最重要的信息，坚持活着，再苦再难也要活着，因为只要活着就有希望。

在新年元宵佳节即将来临之际，我告诉女儿，在你成长的岁月和前行的征途中，你一定要记住：活着，好好活着；活着，去承受生命赋予我们的责任，去承载现实给予我们的幸福和苦难，无聊与平庸；活着，去感受自己的感受，去友好对待这个世界，不抱怨，不气馁，坦然淡定看一切！

没有比活着更美好的事，也没有比活着更艰难的事。

感谢作家，感谢《活着》，让我们懂得活着的意义和难能可贵。

2021年2月25日 正月十四晚