岳阳市外国语学校两学一做实施方案

岳阳市外国语学校

关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育实施方案

 

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。根据岳阳市教育体育局党组关于印发《岳阳市教育体育系统开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知，结合我校实际情况，现拟订如下实施方案：

一、学习教育领导小组

组  长：李再斌

副组长：何厚龙

成  员：任述庚、江东波、张五华、刘志勇、

李信华、李  勇、余雄波

    领导小组下设办公室，由余雄波同志兼任办公室主任。

领导小组职责：负责落实中央、省委、市委、市教体局的工作部署，从学校实际出发，切实把各级要求和文件精神不折不扣地传达到位、落实每位党员，负责指导学校“两学一做”学习教育工作的具体开展。

二、学习教育总体要求

“两学一做”学习教育要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

　　1、明确目标任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。开展“两学一做”学习教育，要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用；进一步提升党员意识，铭记党员身份，增强党员的责任感、使命感和荣誉感，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍。

　　2、聚焦突出问题。开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，切实增强针对性和实效性。一是要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是不学党章、淡忘党章，在党不言党、不忧党、不为党、不爱党；看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，口无遮拦、妄议中央大政方针；组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务；缺乏大局观念，过分看重小集体利益，对上级文件和政策合意的执行，不合意就不执行；没有把心思和精力集中用在教学和科研上、用在学校管理上。责任心不强，安于现状，不思进取，精神懈怠，开拓创新的干劲消退等方面的问题。二是要着力解决一些党员领导干部疏于政治理论学习，不注重党性修养锻炼，对中央大政方针不关心、不关注；党员意识缺失，责任感不强，先锋模范作用发挥不够；对教师队伍存在的问题不批评、不帮助，听之任之等方面的问题。三是要着力解决一些党员教师淡漠政治纪律政治规矩，不注重政治理论学习，党性修养不强；缺乏事业心、责任感，不思进取，业务水平不高，实践操作能力不强，教育教学效果差；课堂上发牢骚、讲怪话、乱说乱讲；立德树人意识淡薄，不做学生细致思想工作，对学生的成长不关心不过问；对艰苦工作、费时费力的工作，能推就推，只看重经济待遇，不讲奉献等方面的问题。四是要着力解决一些党员教师理想信念模糊，政治理论学习应付了事，搞形式，走过场；不安心从教，不乐于从教，不钻研业务，不认真备课；上课无精打采，批改学生作业心不在焉，上完课就走，不愿意坐班辅导学生，不做学生细致思想工作；不尊重学生人格，批评学生冷言恶语，对学生缺乏爱心，歧视、体罚或变相体罚学生；巧立名目乱收费，私自征订教辅资料，搞有偿家教、有偿补课，接受吃请、收受财物、师德师风失范等方面的问题。

3、把握基本原则。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。

三、学习教育基本内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深入学习《习近平关于教育工作重要论述摘编》，学习《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规。学习党的历史，学习革命先辈、先进典型和身边的优秀共产党员，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军以及教育体育改革与发展的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，在全面、系统、深入上下功夫，领悟好重大思想理论观点，领悟好科学的思想方法和工作方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。

3、做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，时时处处发挥先锋模范作用，坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人；践行党的宗旨，加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神。党员领导干部特别要注重走在前列、当好表率，上级带下级，班长带队伍，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，带头践行党章，带头践行合格党员“四讲四有”标准，带头践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好教师。

 四、学习教育主要措施

1、开展专题学习讨论。坚持把个人自学和集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员学原文、读原著、悟原理，熟读党章内容，牢记党规条文，领会讲话要义。要按照“三会一课”制度要求，每月组织一次集中学习。党总支每2个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论重点围绕“四个专题”进行：

    专题一（5月）：以“讲政治、有信念”为主要内容。结合学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务。

专题二（6-7月）：以“讲规矩、有纪律”为主要内容。结合学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。

专题三（8-9月）：以“讲道德、有品行”为主要内容。结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论，重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操，能否保持积极健康的生活方式。

专题四（10-11月）：以“讲奉献、有作为”为主要内容。结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”等方面的论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看能否自觉提升服务“四个全面”战略布局、践行五大发展理念的能力和水平，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，能否立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。
　　2、创新方式讲党课。党员领导干部带头讲党课，邀请专家学者讲党课，组织先进典型讲党课，鼓励普通党员讲党课。“七一”前后，党总支书记要结合开展纪念建党95周年活动，在全校党员中讲党课。创新讲党课的载体和方式，通过建立微信群、qq群等，向党员推荐学习材料；探索把党课课堂放到爱国主义教育基地、警示教育基地甚至教室操场，田间车间等，增强党课的现场感、直观性。

    3、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。要对照党章党规、对照党员标准、对照职能职责，联系自身实际，进行深刻的党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要严肃认真开展批评与自我批评；针对突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改措施。要组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议

　　4、开展民主评议党员。结合年底召开的专题组织生活会，以各支部为单位，组织开展党员民主评议。民主评议要按照《关于在全市基层党组织深入开展民主评议党员和处置不合格党员工作的指导意见》（岳组发〔2016〕3号）的要求，对照党员标准，严格评议程序，严肃认真、客观公正地进行。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部根据民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　　5、立足岗位作贡献。在学校党员教师中开展“岗位作贡献、合格见行动、共建新湖南”和“巴陵先锋先行”两项主题实践活动，引导和推动广大党员，立足岗位履职尽责、创先争优，争当“六个先锋”（即学习提高先锋、创业创新先锋、服务群众先锋、弘扬正气先锋、遵纪守法先锋、廉洁自律先锋），争做“四个先行”（即党员要比群众先行，党员干部要比普通党员先行，党员领导干部要比党员干部先行，各级党组织负责人要比党员领导干部先行）。在行政干部的党员中，重点推行党员到社区报到、“我为群众做义工”志愿服务、直接联系服务群众制度，坚持严格依法办事，注重廉洁自律，切实转变作风。在教师党员中，重点要求严格党内生活，增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德、奉献社会。在纪念建党95周年活动中，将评选表扬一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。

6、领导干部作表率。党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在各党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，重温毛泽东同志《党委会的工作方法》，并结合实际组织集中研讨，深化学习效果。

7、整顿软弱涣散基层党组织。在对2015年整顿情况进行“回头看”的基础上，开展新一轮软弱涣散基层党组织集中排查整顿工作。制定切实可行的整顿方案，列出问题清单，细化整顿措施，明确整改目标、时限和责任人，对不能胜任现职的及时调整，确保学习教育有人抓、有人管、有好的效果。

8、严格党员日常管理。严肃党内组织生活。一般确定每月第一个工作日为党员活动日，在党员活动日集中开展党员每月缴纳党费、组织学习、开展“三会一课”、党性定期分析、联系服务基层群众等活动。结合开展党员活动日活动，每名党员在学习教育中要做到“六个一”：即“通读一遍党章、撰写一篇心得、讲学一堂党课、交流一次体会、干好一件实事、联系（帮扶）一名（困难）群众”。

 

中共岳阳市外国语学校党总支委员会 

                               2016年5月20日