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外国语学校进特校“学雷锋”活动

来源:政教处 发布时间:2016-03-08

外国语学校进特校“学雷锋”活动方案

 

201635,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神,普及“关爱他人,关爱社会,关爱自然”的志愿服务理念,倡导文明和谐新风,深化“做一个有道德的人”实践活动,提高青少年思想道德素质,营造“向上、向善、向美”的浓厚校园氛围。我校决定组织高二年级162班、164班学生慰问岳阳市特殊教育学校的同学们。想要帮助特校的残疾学生,必须先要了解他们。岳阳市特殊教育学校现有两类残疾学生在校学习:听力障碍和智力障碍。相信多数同学都会好奇:他们是怎样学习的?他们学些什么?手语是什么?…….那就带上你们的好奇心和爱心走进他们的世界,感受生命的沉重和无奈。

活动时间:34日上午8:2010

活动分组:以班为单位分为两组,分别轮流到聋部和培智部参与活动。第一节课第一组在聋部,第二组在培智部。第二节课第一组在培智部第二组在聋部。

活动内容:

聋部活动:

1、将学生分成六个组,进入六个班级,听(看)课。

2、特校安排相关老师陪同各组,回答和讲解同学们的各类问题。

3、静悄悄地进入课堂,站在教室后面。

培智部活动:

同学们在雍碧霞主任的安排和组织下与培智学生一起互动游戏。

最后一个环节:945分在聋部操场集合给学生捐赠学习用品,合影留念。

 

                                  高二的同学们大清早去到了岳阳市特殊教育学校。


 

 

                                      同学们分成六个小组到不同的班级去听课

 

                                        特校安排相关老师陪同各组,回答和讲解同学们的各类问题。


 

 

                                          岳外的同学们协助特校孩子们完成老师上课布置的任务。


同学们在雍碧霞主任的安排和组织下与培智学生一起互动游戏。

 



同学们在聋哑部操场集合给学生捐赠学习用品,合影留念。