2021年上学期教研工作计划

2021年上学期教研工作计划

岳阳市外国语学校教研室

一、指导思想

以“全国教育大会的精神”为方针，以 “四个坚持，两个加强”为工作指导思想，以学校2021年工作重点为目标。牢牢把握发展这个主题，突出创新这个重点，坚持教育要“三个面向”,全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，认真落实2021年学校工作目标，加强课程标准的学习和研究与落实，加强校本教研，实现科研强校战略，向教科研要质量，为把我校建设成现代化的特色示范性学校而努力奋斗。

二、工作目标

规范和落实常规教研，做好教学督导，以教研促教改，以教改带动教学科研；加强课程标准和核心素养的学习、钻研与落实；加强高考研究，加强六年一贯制研究，促进教育教学上新台阶；强化校本培训，搞好师资培训，建设一支高素质的教师队伍；认真抓好校本课程，促进校园文化建设。

三、本学期的主要工作

1、 加强对常规教研活动的管理，特别是备课组活动的落实。

2、 加强导学案的研究和实施。每个备课组要研制导学案，要求新授课必须用导学案进行教学。

3、 加强六年一贯制的研究，每个教研组都要进行六年一贯制的学科衔接研究。

4、 加强新高考的研究，要研究高考试题的变化（如阅读量增加等，立德树人，学科核心素养，全面育人——德智体美劳五育并举等），新高考的发展方向，并寻找对策，落实到教学实践中，争取高考新成绩。

5、 加强阅读教学，提高学生的综合素质。全学科都要加强阅读教学，这是新高考的要求和发展方向。

6、 重视教师学习、培训，不断转变教育教学观念，优化教师队伍。

7、 落实和加强课题（问题）研究。

四、具体计划和措施

1．常规教研。

常规教研的主要任务是研究课程标准，研究教材教法，研究学情，研究课堂教学。要认真研究和落实备、教、批、辅、考、思、评等常规教学工作，要使常规规范化、科学化，要把常规抓到实处，要从常规中出新，要从常规中出质量。

高中各年级加强新高考改革的学习、研究和实施。

中一、中二、中三年级加强六年一贯制的学习、研究和实施。

通过突出教研的真实性、针对性、有效性来提升课堂教学效率。

常规教研工作的具体安排是：

一是活动要求：教研组活动每月一次，备课组活动每周一次，体艺组为每月两次。教研室考勤，做好教研活动记录，并将活动图片及时上传到微信。

二是活动时间和地点：

（1） 教研组活动时间和地点

教研组	活动时间	活动地点	教研组长	下组行政
艺术组	周一3、4节	教研活动室	周旋旋	方学理
语文组	周一5、6节	教研活动室	李雪铭	周  瑾
生物组	周二1、2节	名师工作室	粟  燃	李  华
数学组	周二5、6节	教研活动室	李奇文	丁岳华
化学组	周三1、2节	教研活动室	刘武芳	方学理
英语组	周三5、6节	教研活动室	蔡咏雪	汤献良
地理组	周四1、2节	党建活动室	刘星球	刘其红
物理组	周四1、2节	教研活动室	胡永清	郭迪斌
体育组	周四2、3节	党建活动室	吴兴鹏	杨  凌
政治组	周一1、2节	教研活动室	钟龙飞	李再斌
历史组	周三3、4节	教研活动室	马细龙	周  瑾

（2）备课组活动地点：在备课组长办公室，时间与教研组活动时间相同。

三是活动内容 : 

教研组——每次活动学习一篇相关的理论性文章；教学常规事务的安排和落实、督查等；教研组学科内容和教材教法的研究讨论；学习新教材、新课标，研究新高考；认真负责安排和组织好本组的教研公开课，对教研课进行评议(听课——说课——评课)；对组内的教研课题进行研究；研究课外活动——研究性学习、竞赛活动、科技活动等；其他相关问题和事务的讨论和研究等。每个组建立一个社团。

备课组——研究和钻研相关的新的课程标准、新的教材内容和教法；进行集体备课，研制导学案；研究本组的学情和教情；研究符合学情和教情的课堂教学模式；研究作业和考试，研究培优辅后工作等。

四是活动要求:各组长要严格按学校的要求认真组织本组的教师进行教研活动，活动前必须做好活动的准备工作，要务实，要严格考勤，认真作好记录。公开课要有教案，教研活动记录中要有授课者的说课和评课记录等。

2．建立课堂教学视导组、加强课堂教学研究

由教研室和教务处牵头成立课堂教学督导组，成员主要由各学科的骨干教师组成。实行推门听课，加强对课堂教学的督导和诊断。

3．加强新高考、六年一贯制的研究和实施

高中年级各备课组都要积极主动认真学习和研究新高考改革的精神与方案，研究新高考的发展方向，把握精髓，做好实施工作。研究和落实好综合实践活动。

中一、中二、中三年级要加强六年一贯制的调研，课程的整合和开发，初高中的过度，社团的建设和活动的开展，等等工作，努力做好六年一贯制的实施工作，确保顺利有效。

4．加强青年教师的培养工作

一是落实青年教师的培养师徒协议；二是新进教师汇报课。

5．教育教学科研

质量立校科研先行，向教科研要质量。教学质量要腾飞，就必须苦干加巧干，巧干就是要科学地进行教学和教学科研。通过教育教学科研来提高教学效率，提高教师的素质，从而达到提高教育教学质量的最终目的。

一是微观课题。把教学科研的重心放低，要求全员参与，结合本校、结合所教学科所教年级改革课堂教学模式，提高教学效益。各教研组备课组针对本组的教育教学实际，针对提高教育教学质量和当前新课程改革的要求，以及教育教学改革和学校发展的趋势，从要研究和解决实际问题入手来确定研究的课题进行研究和探讨。

二是宏观课题。以教研组、教研室，或其他部门牵头确定相对较宏观的课题进行研究，以课题为龙头，带动全校课题研究的深入进行。

 

6．加强师资培训和档案建设。

一是完善和加强校本培训。

①制订具体的校本培训计划，并遵照执行。

②要求每位教师必须自觉进行理论和业务学习，认真作好学习笔记。

二是聘请专家视导。根据学校和教研组的实际需要请专家来校指导。

三是认真组织做好校外培训。根据市教育体育局和教师发展中心的相关师资培训计划认真组织老师参加培训；组织和选派优秀骨干教师外出学习和进修。

四是建设好教师业务档案。

7．加强校本课程的建设和研究

一是建立校本课程研究制度；二是规范已有校本课程；三是开发新的校本课程。

五、具体活动安排

时间	内　　容	完成情况
3月	1、 制订教研计划 2、 召开教研组长会议（第1周） 3、 教研组、备课组上交教研课题申报表 4、 研究新高考和六年一贯制 5、 研制导学案 6、 教学督导——高三
4月	1、 高考研究 2、 专家讲座——教师成长 3、 教学督导 4、 教研组长会议 5、 专家讲座：督导讲评
5月	1、 导学案的研究 2、 专家讲座——青年教师教育教学理论与实践 3、 教研组、备课组工作检查 4、 召开教研组长会议
6月	1、 专家讲座：督导讲评 2、 课题检查与督查 3、 教研组、备课组工作检查 4、 召开教研组长会议
7月	1、 教研组工作全面检查、讲评 2、 资料整理和完善 3、 召开教研组长会议 4、 教育教学成果收集和整理

六、检查评价。

一是常规性工作逐月检查、评价。

二是阶段性和突击性的工作，作完了就要有结果和总结。

三是各项奖励年终依据《目标管理制度》一次性兑现。

                    

2021年2月

 

 

 

备课组长安排

 

年级	中一年级	中二年级	中三年级		高一年级	高二年级	高三年级
语文	熊  琼	李燕平	刘  娟		李艳波	杨俊群	罗  晟
数学	廖彩丽	陈红利	罗起		付云谦	李俊辉	王顺辉
外语	黄红燕	王　莉	周  琼		张华喜	梁　玲	黎红杏
生物	/		李  华		宋志武	许八生	严　娅
地理	/		李  芳		方荻	黄明月	杨欢爱
历史	汪丽娜			方奇灵	陈静影	杨东才	梁  娟
政治	卢  贝			眭照燕	向婷	龚道桂	钟龙飞
物理	刘  毅			周红中	胡永清	段若华	卢赐龙
化学	汪彩莲		高  蕾		贺  征	张　英	刘武芳