岳阳市外国语学校2021年上期课堂教学督导方案
为了落实“四坚持、两加强”的指导思想、强化学校教学管理,确保高考质量稳步提升和六年一贯制稳步推进。特制定此方案。
一、基本原则:
1、科学督导,实事求是。根据课堂教学评价标准,定性与定量评价相结合,既肯定成绩,又指出不足,尽可能使评价客观、公正、准确、有导向作用。
2、“督”“导”结合、“督”“研”结合。提高教师的课堂教学能力,引导教师自我成长。
二、组织机构:
教务处牵头,教研室、名师工作室、年级组配合
督导组组长:李再斌
副 组 长:汤献良、周 瑾
成 员:鲁 辉、李 华、徐平波、李俊辉
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组别 |
组长 |
学科 |
听课成员 |
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第一组 |
周 瑾 |
语文、政治、历史 |
李再斌、周瑾、李雪铭、余松华、方奇灵、钟龙飞、马细龙、刘晓红 |
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第二组 |
李 华 |
外语、生物 |
汤献良、李华、粟燃、甘敏、 蔡咏雪 |
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第三组 |
徐平波 |
物理、化学 |
方学理、徐平波、刘武芳、胡永清、刘毅 |
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第四组 |
李俊辉 |
数学、地理 |
李俊辉、丁岳华、李奇文 |
组长职责:1、安排、通知督导课;
2、组织听课、评课,收发听课、评课表;
3、检查教师的教案、作业批改,填与相应的表格并上交给杨卓;
4、组织学生座谈;
5、在督导反馈会上进行反馈、讲评(教案、作业、听课、座谈等情况、提整改意见与建议)
三、督导重点对象和内容
督导对象:高三、中三各科教师;
督导内容:重点督导教师的备课、课堂教学及课后辅导
四、督导要求:
采取随堂听课的形式,在督导中既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也要检查学生怎样学。
督导组成员每次听课后要与被听课教师进行平等的交流与沟通,及时反馈听课的建议和意见,促使教师能及时地调整教学和改进教学方法,提高课堂教学的效果。
督导组成员每次听课后也要与学生沟通,及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的主动性和积极性,必要时可召开学生座谈会。
五、督导考核及评估结果的运用:
1.教务处根据督导组成员听课情况进行考核。督导工作组安排的督导活动,严格纳入考勤作相应处理。
2.被督导教师定等在合格及以下等级的,教务处将评价结果及时反馈给教研组。教研组要利用集体备课时间进行集体指导,教务处将再次组织跟踪听课2-3节。
教务处、教研室
2021年3月3日