为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，进一步密切家校联系，不断完善以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为依托的三位一体的教育网络，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境，云梦高级中学教师利用寒假对所有学生进行了一次家访。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以改善学生成长环境，构建和谐家校关系、师生关系为总要求，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系和沟通，了解学生成长环境、思想动态，向社会宣传教育改革与发展的成效和学校办学理念及特色，向家长宣传科学的家庭教育理念，营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围。广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育和家庭教育难题，让每一位学生在家长和教师的关心爱护下健康成长。

二、活动目标

通过家访，与家长、学生进行真心沟通和交流，了解学生的家庭生活及教育情况，切实加强家校联系，宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握科学的教育方法;征求家长的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会对学校教育的满意度，树立教育的良好形象。

三、家访工作领导小组     

  组长:梁孟常

  副组长:李铁军、彭军、甘水生、李革联

  成员:全体班主任

四、活动安排

1.活动时间:从2024年1月全面启动实施，正式走访活动从1月27日至2月20日的寒假期间完成，家访率达100%。

2.参与人员:学校全体教师。

3.活动内容:家访活动以登门走访为主，面向全体学生，主要内容有:(1)向家长通报学校及班级有关工作举措，反映学生的学习情况、在校表现、个人特长等情况;与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，指导家长转变教育观念，用科学的方法做好学生的家庭教育工作。

(2)了解学生家庭状况，成长环境及在家学习习惯和生活习惯。

并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。

(3)通过教师向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革及新的教育理念等，介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，赢得家长对学校工作的理解和支持，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法及措施。

(4)征求家长对学校、对老师的意见和建议，并及时向学校反馈，进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。

(5)开展重点帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他助学活动。

（6）对学生开展交通安全、消防安全、防性侵、防诈骗、防毒品、防溺水等各项安全教育。

五、家访收获

1.家访结束后，老师们认真做好了家访学生情况记录，及时登记反馈，形成学生个性化家访档案，对家访中发现的问题加以梳理，并将在今后的工作中调整教育教学方法。

2.及时把了解到的学生情况，与其他学科教师进行沟通，以便各科教师更有针对性的对学生进行教育;

3、建立起学校与家长之间沟通的桥梁。家访教师发扬主人翁精神，以对工作高度负责的态度，克服种种困难，认真完成学校布置的家访工作任务。

4、形成了学校、家庭和社会教育的合力。通过活动拉近了班主任、任课老师与学生、老师与家长、学校与家庭之间的距离。教师与家长面对面的交流使双方更全面的、更深入的了解学生。家长掌握了学生在学校的一些情况，老师也了解了学生的家庭状况，为因人施教提供了有力的基础。

岳阳市云梦高级中学

2024年2月20日