为了践行育人先育德、成才先成人的办学理念，学校将通过全员育人、全程育人、达到育所有人的目标，让云梦学子在云梦更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第十三期“名生”。

优秀事迹：

符踩星，高三年级143班学生，共青团员，在班级担任学习委员。她的学习态度是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

一、品学兼优，乐观开朗 

符踩星同学她正直善良，乐观开朗，成绩优秀。她在刚进入高中时表现相对良好且成绩中等，后经自己长期的努力和脚踏实地的学习，成绩迅速提高。并且在高中三年里她荣获“优秀学生”、“学习之星”、“优秀团员”、“三好学生”等光荣称号。她在学习的路上不断求索，在生活的路上不断完善自己。

二、知难而进，勇争前茅   

符踩星同学态度端正，尊师爱友。她在遇到困难时从不放弃，积极与老师、家长沟通。在学习方面，课上认真听讲，课后认真复习，为班级树立了良好的榜样。她乐于助人，在自己努力学习的同时督促同学的学习，她还会积极向老师反映班级学习与生活情况等等。

三、坚定理想，奋勇前行   

符踩星同学心存美好信念并奋勇向前。她积极保持此信念，将努力注入学习，将美好注入生活，将乐观注入内心。她担任学习委员，热心帮助同学解决问题；担任共青团员，衷心履行职责；担任英语课代表，尽心配合老师。这份信念使得她不断前行，不断超越自我。心存美好，坚定理想，奋勇向前。

班主任（邓载阳）推荐词：

    符踩星同学，思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。独到的见解令人钦佩。她有着良好的学习习惯，勤于思考，刻苦拼搏，学习成绩优异。她担任学习委员，工作认真负责，能力强，是一个品学兼优的学生。

优秀事迹：

汪希冉，高二年级151班学生，共青团员。他是班级里的小干部，老师心目中的好帮手。他热爱学习,勤劳能干,是班里成绩优异的好学生。老师说过的话,他都会牢记于心,致力于管理班级各项事务。他有良好的品德,引领着同学们学习,是同学们的榜样。

    他遵守班纪班规,校纪校规，尊师敬长，团结同学。他担任班级里的团支书，营造班级氛围是他的责任。他还积极上进,乐于参加学校活动,为班级争光,并为老师排忧解难。

    他有明确的学习目标,有自己的学习安排。课堂上他认真听讲,积极回答老师提出的问题，有疑惑的题目课后也会及时去找老师解答。每次考试他都会认真分析错题,从而及时改正。老师布置的作业从不拖延,他也因此变得更加优秀，多次被评为“三好学生”。学习目标引领他前进,突破自我,成就自我。

班主任（耿志华）推荐词：

该生学习刻苦、勤奋,积极带动周围同学去学习,传播正能量。能够坚持不懈地努力，成绩进步显著。

优秀事迹：

 熊贝妮，高一年级162班学生。她第一次月考位列班级第11名，第二次月考位列第4名，第三次月考位列第2名，稳中求进，步步生花。

   在学习上，认真对待每一次作业，字迹工整，笔记清晰。上课认真跟随老师思路，积极思考，努力回应，善于钻研。   在生活上，尊师敬长，乖巧懂事，友善对待同学，努力解答同学问题。   她认认真真搞学习，踏踏实实搞卫生，在各个方面都具有优秀的表现。

班主任（雷兰兰）推荐词：

    熊贝妮同学的专注力、执行力十分值得赞赏，是一个有内涵、有潜力的学生，愿你更上一层楼，在162班带动更多学生踏踏实实搞学习！

榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能获得不负韶华，勇敢前行的力量，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。