为了践行育人先育德、成才先成人的办学理念，学校将通过全员育人、全程育人、达到育所有人的目标，让云梦学子在云梦更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第十七期“名生”。

优秀事迹：

陈子怡，高三年级142班学生。她是一名勤学好问的好学生，她把学习当作一场冒险，而那些题目就是她所要经历的困难，她在自己所面对的磨难前，勤加思考，努力钻研，实在想不出解决办法，就会去找老师或是比她更优秀的同学求教，经验累积多了，刷题速度就快了。

把握心态，才能撞破高考这道“高墙”。一天的学习下来或许有些人依旧充满干劲，而有些人却疲惫不堪。她认为面对即将高考的高三学子，超负荷的学习压力压在身上时，不必急，不必焦虑，在午饭、晚饭之余，看看天空美景，呼吸新鲜空气，让疲惫的内心也充满活力，这样才能与高考一战到底。

脚踏实地，才能明晰前方的道路。她认为在自己最没底气的成绩里，题海战术或许是最笨的方法，但却是能让她大步迈进梦想的最好机会，但在她所选的题型上并不是一味的去追求难且刁钻的题，而是通过自己的判断，对试卷的分析去把不会的题型找出来，在她曾经遇到瓶颈时，她开始去吃懂每一个不会的题型的基础题，在慢慢的去接触中难题，把完全不懂的题型当做一次学习新知识的机会，重复做，这样所有的题型就会更加的熟练，成绩也自然会有进一步的突破。

班主任（刘艳）推荐词：

    该生学习认真刻苦，积极进取，成绩优异。她对于任何一项任务都能够坚持不懈，努力做到最好。她的学习能力和工作效率总是高于其他人，能够在困难面前不屈不挠。

优秀事迹：

    龙宇晨，高二年级155班学生。在校遵守校纪校规，乐于助人，活泼开朗，积极向上。

     在学习上，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能够认真完成作业。在生活中，他拥有良好的生活习惯和卫生习惯，积极参加卫生打扫。在日常行为里，他参加学校举办的各项活动，早操从不缺席。

     学习之余，他还利用空闲时间自觉锻炼身体，强健自己的体魄。他始终相信：一分耕耘，一分收获。没有任何成功是轻而易举得来的，一切都是日积月累的结果。

班主任（兰依）推荐词：

     龙宇晨同学团结同学，尊重师长，努力学习，认真完成老师布置的每一项任务，积极参加学校举办的各项活动，深受老师和同学的喜欢。

优秀事迹：

    黄慧，高一年级159班学生。她作为159班众多学生中的一员，是个朴实、勤奋、聪明的女生。她听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，虚心向班里成绩优异的同学请教问题，学习务实奋进，锐意进取。她面对繁重的学习任务，始终不畏艰苦，迎难而上，科学合理安排自身作息，量化学习目标。

    她有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定，上学期在班里取得比较优异的成绩。

    自上学以来，能规范遵守校纪校规，认真刻苦地完成文化知识，上课认真听讲，课后认真完成老师布置的作业以及复习好功课。与同学相处融洽，从不与他人发生冲突，待人真诚，是同学的好玩伴，是老师心目中的三好学生，是同学眼中的好榜样。

班主任（彭叶子）推荐词：

    该生是一个性格沉稳，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，在学习生活当中，是一个我们值得学习的榜样。

榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能获得不负韶华，勇敢前行的力量，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。