为了践行育人先育德、成才先成人的办学理念，学校将通过全员育人、全程育人、达到育所有人的目标，让云梦学子在云梦更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第二十三期“名生”。

优秀事迹：

喻雲,高三年级142班学生，共青团员。她学习态度端正,目标明确,学习主动,上课专心听讲,勤于思考,经过不懈的努力，成绩有很大的提升。她学习踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、按质地完成各项学习任务。

在生活中,她乐于助人,待人真诚,尊敬师长，拥有良好的处事原则。她热爱集体,有良好的团体凝聚力,积极参加各种团体活动。她热爱劳动，积极完成老师布置的各项任务。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,顺境会使人太过享受安逸，而逆境则会磨炼人的意志。她坚信只有通过坚持不懈的努力和不断的锤炼，才能克服困难，才能获得更好的成绩和未来。

班主任（刘艳）推荐词：

    该生表现一直都非常优秀，课堂上她总是认真听讲，积极思考，课后也能够自觉地完成作业，对于自己的学习能够及时进行总结和反思。

优秀事迹：

     余刚，高二年级155班学生。持之以恒是他的座右铭，精益求精是他对每一件事物的态度，这就是余刚，一名遵守纪律，学习认真，性格开朗的学生。

    在校他能尊敬老师，团结同学，在家他能帮助家长做一些力所能及的家务。课上他总能打起十二分的精神对待每一节课，以一种虚心求学的态度来询问老师。课下他能和同学一起研究知识点，解决问题。

   每当有同学来询问他题目时，他会耐心地为他们讲解，如果他们第一遍没有听懂就会讲第二遍、第三遍，直到他们听懂为止，他不曾有一句抱怨，也不曾要求任何回报。

   相信他能以积极进取之笔饱蘸勤奋刻苦之墨，书写自己灿烂的高中生涯。

班主任（兰依）推荐词：  

     余刚同学在校期间学习认真刻苦，能积极主动的完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，热爱集体，成绩良好，望再接再厉。

优秀事迹：

     卢昊煜，高一年级165班学生。他乐于助人，每当同学遇到困难时，他总会毫不犹豫地伸出援手。他阳光开朗，性格活泼又热爱运动，乒乓球台上总能看到他挥洒汗水的样子。他的微笑也常常感染着他人，他是老师的好帮手，他踏实能干，做事细致稳重。在学习方面认真努力，勤奋刻苦，从不拖泥带水。他上课积极回答问题，活跃课堂气氛，遵守纪律，从不迟到。当班级有活动时，他总是积极参与，时常能看见他奋斗的身影。他绅士有礼，常将“谢谢”挂在嘴边。当他遇到困难时，也会虚心请教老师和同学。他常说爱因斯坦的那句话“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应该看他取得什么”。

班主任（刘光宇）推荐词：

    卢昊煜同学乐于助人，尊重老师，团结同学，刻苦学习，认真完成老师交给他的每一项任务，积极参与学校举办的各项活动，深受老师和同学的喜欢。

榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能获得不负韶华，勇敢前行的力量，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。