为了践行育人先育德、成才先成人的办学理念，学校通过全员育人、全程育人、达到育所有人的目标，让云梦学子在云梦更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第四十八期“名生”。

优秀事迹：

     付鍳康，高三年级156班学生。自入学以来，他能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，具有良好的品德修养。在学习上，能够保持一定的努力和坚持。进入高三以来，他给自己确定了学习目标，制定了合理的学习计划，每天按照学习计划完成任务，上课认真听讲，晚自习查漏补缺，下晚自习后还花一定的时间回顾知识点。他始终用高度的自觉性规划和管理他的学习生活。相信今后他依然会好好学习，不断地提升自己，达到自己的目标。他坚信人生只有一次，路都是自己决定的。唯有奋力向前，才能有破茧成蝶的那一天。

班主任（张霞玲）推荐词：

     在最美的年纪，别辜负最好的自己。把每一句“我不会”都变为“我可以学”，这就是进步。尝试总比永远不敢开始要强。愿奋力拼搏的你，一路生花。

优秀事迹：

     黎安轩，高二年级163班学生。自入学以来，该生严格遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，展现出优良的道德品质。学习方面始终保持刻苦钻研的态度，善于总结学习方法，各科成绩稳步提升。

     在日常管理中，该生认真负责班级考勤、卫生等工作，有效保障班级秩序。作为师生沟通的纽带，能及时准确传达教学要求，促进班级良性互动。积极组织并参与校运动会、元旦文艺汇演、主题班会等集体活动，在手抄报评比、志愿者服务等工作中主动担当，通过多元化的班级建设有效提升了集体凝聚力。

     该生注重全面发展，积极参与学科竞赛与文体活动，并取得一定成绩。日常生活中乐于助人，主动关心同学需求，以真诚友善的待人方式赢得了师生广泛好评。

班主任（舒林一）推荐词：

黎安轩同学自担任班长以来，始终以高度的责任心和出色的组织能力带领班级进步，是老师的得力助手、同学们的优秀榜样。

一、品德优秀，以身作则

    他严于律己，尊敬师长，团结同学，积极参与学校各项活动，并主动承担班级事务，展现了良好的道德品质和集体荣誉感。

二、管理能力强，班级工作出色

    作为班长，他认真负责，善于协调班级事务，无论是日常考勤、卫生管理，还是班会策划、活动组织，都能高效完成。在运动会、元旦文艺汇演等集体活动中，他积极动员同学，带领班级取得优异成绩。

三、学习勤奋，乐于助人

    他学习态度端正，成绩优异，并主动帮助同学解决学习困难，组织学习小组，营造了良好的班级学习氛围。

四、综合素质突出，全面发展

    除了学业和管理能力，他在演讲、体育等方面也表现突出，展现了全面发展的优秀素养。

优秀事迹：

     张桢，高一年级167班学生。在学习中，他始终保持积极进取的姿态，以勤奋刻苦的精神深耕学业。课堂上专注听讲、积极互动，课后坚持复习巩固、及时消化知识要点。在本学期首次月考中，他以优异成绩摘得年级桂冠。面对荣誉，他不骄不躁，通过系统分析错题查摆知识盲点，制定针对性提升方案，为下次考试夯实基础。生活中，他既是校园里的暖心伙伴，主动为同学答疑解惑、排忧解难；又是家中的贴心儿女，主动分担家务、践行孝道。

     作为一名成长中的高中生，张桢清醒认识到自身仍需持续完善。但凭借着这份脚踏实地的态度与永不止步的追求，相信他定能在成长道路上不断突破自我，绽放更耀眼的光彩。

班主任推荐词：

张桢同学能够勇夺年级第一，得益于他积极进取、敢拼敢搏的进取精神；善于深思、乐学善问的治学态度；以及工作认真、脚踏实地的行事作风。这些优秀品质的完美结合，使他当之无愧地成为同学们的学习楷模。

 榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能不负韶华，勇敢前行，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。