为了践行“育人先育德、成才先成人”的办学理念，学校通过全员育人、全程育人，达到育所有人的目标，让云梦学子更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第五十九期“名生”。

优秀事迹：

胡振轩，高三年级159班学长。他是一名优秀的高三学生，他遵守校级校规，友爱同学，尊敬师长。进入高三以来，始终以“勤”为径、以“思”为灯，课堂紧跟老师的思路，善于思考，勤做笔记；课后及时巩固所学，梳理知识，攻克难点，保持稳定的学习状态。同时，他积极参与班级事务与学科活动，在协作中提升能力。

班主任（刘艳霞）推荐词：

    对胡振轩同学来说，优秀是持续努力的过程，更是对每一件事都全力以赴的坚持。

优秀事迹：

丁俊宇，高二年级168班学生，共青团员。该生自入学以来表现优异，纪律严明。在学习方面勤奋刻苦，专注钻研，能按时完成作业，坚持课后自主复习，上课认真听讲，展现出良好的学习态度。在行为习惯上，他严于律己，尊敬师长、孝敬父母，严格遵守校纪校规，虚心接受老师的教导。

在班级生活中，他团结同学，热爱集体，积极为同学服务，主动为老师分忧，勇于承担自身责任，体现出尊师重道、乐于助人、勤奋努力等优秀品质，值得大家学习。此外，他时常与同学交流互助，共同进步，在日常生活中团结友爱、携手同行，这种积极健康的相处模式也同样值得肯定与鼓励。

班主任推荐词：

他责任心强，尽职尽责，无论是学习还是班级工作都表现出色。他善于沟通，表达能力强，总能在团队中发挥领导作用。他善于思考，是优秀学生的代表。

优秀事迹：

袁文慧，高一年级176班学生。她是一个积极向上的人，无论在思想、学习还是生活中，都始终朝着更好的自己努力。

 她性格开朗，待人真诚。面对困难时，她偶尔也会因一点进步而沾沾自喜，但她更愿意耐心倾听他人的意见和建议，不抱怨、不气馁，而是认真反思、不断改进。

 在学习上，她始终保持对知识的好奇与热情，态度端正、认真踏实。不过她也意识到，自己在时间规划和学习方法上还有很大的提升空间。所以进入高中后，她希望能告别初中时的懵懂，学会更科学地安排学习：课后不再只顾玩耍，而是静心预习、复习、完成任务，主动走出舒适区，挑战自我。她一直相信，持续学习能带她走向更远的地方。

班主任（兰景怡）推荐词：

   袁文慧同学，在课堂上专注投入，积极互动，目标明确，严格要求自己。作为英语课代表，日常主动协助老师收发作业，整理英语学习资料；在学生会工作中，始终保持高度积极性，执行力强且责任心重。无论是课间秩序还是集体活动纪律她都展现出良好的行为规范，成为班级里的标杆。

 榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能不负韶华，勇敢前行，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。