为了践行“育人先育德、成才先成人”的办学理念，学校通过全员育人、全程育人，达到育所有人的目标，让云梦学子更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第六十五期“名生”。

优秀事迹：

秦海平，高三年级158班学生。他不仅是班级的“顶梁柱”，更是学习上的“排头兵”。在班里，他被大家亲切地称为“大管家”——这个称呼背后，是他细致入微、无处不在的付出。从督促日常保洁到精心策划主题班会，从耐心调解同窗小摩擦到考前暖心鼓励，班级运转的每一个环节，几乎都离不开他温暖而坚定的身影。班主任由衷赞叹：“他把班级的事当作自己的事，甚至常常想在我前面。有海平在，我确实省心不少。”

对他而言，班干部的身份从不是权力的象征，而是一份沉甸甸的信任，更是一份需要用行动去践行的责任。

学习方面，他同样是同学们交口称赞的“标杆”。他的笔记条理分明、重点突出，常被大家争相传阅。面对难题，他展现出超乎常人的毅力与钻研精神，非彻底弄懂绝不罢休。更令人钦佩的是，在承担繁重班级事务的同时，他总能高效统筹时间，实现服务集体与专注学业的完美平衡。优异成绩的背后，是他严格的自我要求，以及无数个静心耕耘的深夜。

班主任（黄珊）推荐词：

秦海平同学用行动证明，真正的优秀不仅是个人的出众，更是能够带动集体一同前进。他的青春，因担当而厚重，因奋斗而闪亮。   

优秀事迹：

方梓萌，高二年级169班学生。她诚实守信、言行一致，注重仪表文明，始终以集体荣誉为重，具有良好的团队协作精神，是团队中不可或缺的一员。

在与同学相处中，她待人真诚、乐于助人，与大家关系融洽；在师生交往中，她尊敬师长、恪守纪律，展现出良好的道德修养。作为科代表，她认真负责，积极协助老师管理班级学习事务，尽己所能为任课老师分忧解难。

学习方面，她成绩良好，善于自我反思，能清醒认识自身不足，并主动寻求帮助，虚心接受他人建议，不断突破自我、拓宽认知边界，展现出积极向上的学习态度。

 课余时间，她注重培养兴趣爱好，丰富个人生活，同时勇于开展自我批评，自觉树立并践行正确的核心价值观。

 她在家体贴父母，常在自己能力范围内主动分担家务，减轻家庭负担，不断完善自我，不让父母过多操心。在父母眼中，她是一位孝顺、勤劳、能干的好孩子。

班主任（刘艳）推荐词：

方梓萌同学学业拔尖，自律专注，是班级的学业标杆；更难得的是，她待人真诚，乐于助人，以行动赢得了全体同学的尊敬与信赖，是当之无愧的榜样。

优秀事迹：

 涂沁涵，高一年级177班学生。作为学习委员，她始终将学习视为首要任务，以积极进取的态度对待每一门功课，积极协助老师收发作业、组织学习活动，并关注同学们的学习需求，及时沟通反馈。课堂上，她专注听讲；课后，认真完成作业。面对难题绝不敷衍，会主动向老师或同学请教，直至完全掌握。

 尽管学业压力不小，但她努力规划时间，平衡好学习与班级工作，以身作则，带动大家共同进步。

 在日常生活中，她珍视与同学的友谊，乐于在他人遇到困难时伸出援手。同时，她严格遵守纪律，自觉保持整洁的卫生习惯。

 未来，她将继续努力，不断超越自我，不辜负老师和同学们的信任。

班主任（张佳政）推荐词：

    涂沁涵同学学习态度端正，勤奋踏实，成绩稳定优异。作为学习委员，她工作认真负责，是老师得力的助手和班级的骨干力量。她团结同学，尊敬师长，展现出全面的综合素质。希望她继续保持优秀品质，勇于挑战，不断突破自我！

榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能不负韶华，勇敢前行，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。