为了践行“育人先育德、成才先成人”的办学理念，学校通过全员育人、全程育人，达到育所有人的目标，让云梦学子更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第七十五期“名生”。

优秀事迹：

商鹏，高三年级161班学生，共青团员。他是一位品学兼优、勤勉踏实的学生。他平时谦逊低调，却时常展现出独到而深刻的见解。课堂上，他全神贯注；课后，他复习巩固，遇到难题从不轻言放弃，或是与同学深入探讨，或是向老师虚心求教。正是这份持之以恒的钻研精神，让他在整个高中阶段始终保持优异的成绩。对于学习，他有着深刻的个人领悟：“别说读书太苦，那是我看世界的路。”这句话既是他前进的动力，也生动诠释了他对知识的渴望与对未来的憧憬。

班主任（陈宏图）推荐词：

 在高中三年的朝夕相处中，他以卓越的综合素养、坚韧的学习精神和温暖的人格魅力，深深影响着身边的每一个人，是当之无愧的名生代表。

优秀事迹：

邓希，高二年级169班学生，共青团员。她始终以积极饱满的态度面对学习与生活，在各方面严格要求自己，不断追求进步。

    在学习上，她勤勉专注，课堂认真听讲、积极思考，力争把握每一分钟；课后及时复习巩固，注重培养预习习惯，扎实掌握所学知识。

    作为班级一员，她热爱集体、团结同学，具有强烈的团队意识。在担任学习小组组长期间，她认真负责，能有效协调组内事务，并主动协助科代表完成作业收发等工作。遇到难题时，她乐于向师生请教，也常在自己学有余力时耐心帮助同学，共同营造勤学互助的班级氛围。

在品德修养方面，她诚实守信、言行一致，待人友善，富有爱心，积极参与志愿者服务活动，以实际行动传递温暖。作为一名共青团员，她自觉履行团员责任，积极参与团组织活动，不断提升思想觉悟，努力在同学中发挥模范带头作用。

 生活中，她性格独立，注重卫生，坚持体育锻炼，并能主动分担家务，体贴家人，在各方面都展现出良好的自我管理能力和责任感。

班主任（刘艳）推荐词：

邓希同学品行端正，自律自强，学习上目标明确、勤于钻研，成绩稳居前列。日常主动协助老师管理班级事务，团结同学、乐于助人，是学生学习的榜样。

优秀事迹：

李雅雯，高一年级177班学生。她将学习视为一场登山之旅。也许她的脚步不是最快的，但她始终带着向上的决心，享受每一段攀登的过程。课堂上，她专注听讲，课后认真完成作业，遇到难题时会主动向老师和同学请教。

 作为学习委员，她努力做好老师的助手，也乐于成为同学们的“学习伙伴”。每天及时收发作业、组织小组讨论、分享有用的资料等。这些事务虽琐碎，却能实实在在地帮助大家共同进步，这让她觉得特别有意义。平时她也喜欢和每位同学友好相处，无论谁遇到困难，她都愿意伸出援手。因为她始终相信，一个温暖、互助的集体，会让每个人都走得更稳、更远。

 未来，她会继续踏实努力和班级一起成长，也期待在更多的挑战中遇见更从容、更明亮的自己。

班主任（张佳政）推荐词：

李雅雯同学品性温善、乐观上进，学习态度端正，虽然起点不算突出，但凭借持续的专注与努力，取得了扎实可见的进步，展现了可贵的恒心与毅力。作为学习委员，她工作认真负责，有条理、有热情，是老师得力的助手，也是班级学风建设的积极推动者。她团结同学、乐于助人，以身作则，严于律己，是同学们眼中品学兼优的榜样。

榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能不负韶华，勇敢前行，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。