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陪伴式亲情教育——岳阳市七中继续推行全员育人导师制

作者:    文章来源:    更新时间:2020/09/29    [字体:     ]    浏览次数:

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近几年来,岳阳市七中在刘校长和吴书记的带领下,在全体老师的共同努力下,无论是学校的校容校貌,还是中考的升学率、高中学业水平考试的合格率、高考的一、二本录取率都发生了翻天覆地的变化,尤其是2020年高考在录取中山大学、厦门大学、同济大学、兰州大学、西南交大等985名校的人数上,有了显著提升。由于高考制度改革,出现了选课和走班制,为了在教育教学质量上寻求更大的突破,为了使七中的学生“低进高出”、“变‘次’为‘好’”、,把七中办成老百姓家门口放心的学校,为此,我校于2019年下半年在高中三个年级试行“全员育人导师制”。进行师生之间相互结对子,导师除了完成自己的教学任务之外,一个导师还负责2-6个学生,进行全方位的帮扶,导师通过“思想上引导、学业上辅导、方法上指导、心理上疏导”,帮助受导学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作”,在导师的引领下,激发受导学生的学习等各项潜能,全面提高其综合素质!

市七中"全员育人导师制"实施操作纲要

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"岳阳市七中导师职责"和"岳阳市七中受导学生基本要求"

制作了"师生互动及受导学生成长跟踪手册”和档案袋

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导师产方式和2020年—2021年被聘导师

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受导学生产生方式

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受导学生由年级组和班主任推荐,图片为2020年下期

新增的受导学生

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928日,岳阳市七中"全员育人导师制"开展新学期的第一次导师与学生交流活动。

刘岳勇校长亲自受导了8个学生,图片为新增的3个高一学生。

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吴敏华书记与受导学生真诚沟通

 

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谭红副校长、孙选红副校长分别与"承包"的学生亲切交流

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今天第八节课,高中三个年级的导师们与受导学生在一起

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受导学生基本信息档案

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 部分导师与受导学生交流记录

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“德高为师,身正为范”这八个字时刻提醒我们七中教师:无私奉献,以德立教。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。用爱心、耐心、责任心开启学生的求知路,做好学生的引路人!

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