岳阳市七中新课程背景下

多媒体课堂教学达标活动实施方案

  

    为进一步落实课堂改革精神，营造“人人关注有效课堂教学，人人参与有效课堂教学，人人研究有效课堂教学”的浓烈氛围，从而激活教师教学热情，切实提高学生综合素质，经学校研究，决定本学期在全校范围内开展多媒体课堂教学达标活动，具体方案如下：

    一、指导思想

    全面落实“先学后教，以学定教，多学少教，能学不教”的新课堂理念，用好用活多媒体教学平台，深入研究教材教法，突显学生的主体性，突出“自主、合作、探究”的学习方式，聚焦基本知识、基本技能、基本素养，全面提高教育教学质量。

   二、活动目标

   构：构建和谐的师生关系，突出以学定教的人文关怀。

   激：激发教学热情，打造有生命力的课堂。

   融：融合不同教学方法，营造互相学习、取长补短的校园文化氛围。

   达：达到课堂高效的目的，提高教育教学水平。

   三、活动过程

   第一阶段（2016年2月20日--3月11日）：宣传筹备阶段

  （1） 宣传发动，营造氛围。通过教师大会、教研组长、备课组长会议、教研会，充分向老师传达课堂教学达标活动方案，强调人人要上课，个个要达标。一次不行再来一次，直至达标。

   （2）明确分工，统筹安排。成立考核小组、验收小组，制定实施方案和课堂质量评价表，明确分工，保证活动有序开展。考核小组由校级领导、年级组长、教研组长组成，负责听课评课打分；验收小组由主管教学领导、教务处主任、副主任、教研处主任组成，负责检查全校老师达标情况，责定不合格教师进行第二轮达标教学。

    第二阶段（2016年3月14日--5月16日）：达标展示阶段

   （1）自主备课，组内交流。首先，教师反复钻研教材、理清思路、研究教法学法、自主备课，然后，利用教研会备课组集体研讨交流，重点讨论课堂教学过程。主要表现为：教学情境适宜，难易适度，流程有序，方法科学，多媒体运用恰当等。最后，教师根据集体备课完善自主备课教案，制作课件，展示课堂。本组教师听课评课，再次研讨，共同提高。

   （2）集中展评，达标验收。所有任课教师（音乐专业、音乐、美术、体育、健教、计算机教师达标课的时间另行安排）每人一节集中展出达标课，学校组成评委验收，成绩记入年度量化考核表。70分为达标分，赋分不合格的教师，学校迅速组织其上第二轮达标课。

    第三阶段（2016年5月18日--5月25日）：总结表彰阶段

   （1）教师个人总结：一是上交执教课的教学设计及课件。二是上交教育叙事或教学反思。咀嚼、回味课堂教学，总结自身优势和不足，力臻形成自己的教学特色。

   （2）教研处全面总结：教研室对活动情况进行全面总结，评选优秀教师和优秀教研组。全校评出两个优秀教研组，每个教研组评出两名优秀教师。

   （3）学校大会总结：召开总结表彰大会，对活动进行全面总结，对课堂教学展示中涌现出来的先进典型和取得的优秀成果，及时在全校范围内进行展示宣传表彰。

    四、保障措施

   （1）组织要严谨。为了加强对活动的领导，提高组织化程度，学校成立课堂教学达标活动领导小组： 

    组  长：刘岳勇   

    副组长：吴敏华

组  员：方建明 孙选红 谭红 蔡文琴 占斌 赵玉新  徐劲松  黄伟 李连知 张随生 毛良醇 汤爱宇刘顺 方滢 潘昶 欧阳百灵  舒金霞  向志军 张翠兰 李卫民 付晓军 李婕陈立 李玲 付飞霞

说 明：

①核心评委：刘岳勇 吴敏华 及该学科教研组长

②领导小组成员的评分作为参考。

   （2）参与要热情。全体教师要认真领会本次活动的意义，认真钻研课标、教材，努力进行教法学法的研究和教学艺术的探讨，要以积极态度和饱满热情投入到这项活动中去，力争通过达标活动使课堂教学提高到“目标准、思路清、方法活、效率高”的新水平，彻底转变学生的学习方式。

   （3）提升要实在。全体教师要把展示活动与学科基本功训练深入结合起来，本着“先备后讲、听后即评”的原则，切实提高自己的备、讲、听、评能力，把教学基本功练实、练真、练硬。力争全校教师达标平均分数为80分。

   （4）实施要稳妥。教研处要提前通知展示课的时间和班级，详细登记每节课听课教师名单，实事求是地填写听课、评课统计表，做好课堂实录拍照工作，力争做到记录详实、评价准确。验收小组还将不定时对课堂评价表、听课人员登记表、听课评课记录本进行收查，以保证活动稳妥扎实地开展。

   （5）奖惩要分明。

    教研处将对每位教师的课堂教学及上交材料、听课评课情况予以汇总，学校择优进行表彰奖励。

    工作当儿戏、弄虚作假、活动走形式，完成情况差的学科组和个人，学校将通报批评。

                                   

                                    岳阳市第七中学  

                                    2016年2月20日