为了促进学校各处室、部门深入推行校务公开制度，增强工作的透明度，建立廉洁高效的运行机制，根据上级精神，制定本制度：

一、校务公开工作的考核内容

1、重大决策和重大事项的公开情况。

2、工作职责和管理权限的公开情况。

3、行政审批事项的公开情况。

4、办事依据、程序、时限和方式、方法、结果的公开情况。

5、服务承诺兑现情况。

6、对群众投诉的处理情况。

二、监督考核的形式

1、听：听取具有校务公开内容的处室工作汇报；召开座谈会听取教师、学生、家长、社会对校务公开工作的意见。

2、看：查阅有关资料，对学校监督检查处理意见的公开情况；各处室、部门应公开事项的统计材料。

3、查：定期或不定期抽查校务公开工作是否按规定开展。

4、评：邀请家长对我校校务公开情况进行评议。

三、校务公开工作考核结果的评定

考核评定为优秀、良好、一般、较差四个档次。

1、对校务公开工作要求，高质量、高效率完成工作任务，群众满意率较高，或受到相关部门表彰的处室，确定为优秀；

2、对按校务公开工作要求较高质量完成任务的确定为良好；

3、对基本上能按校务公开工作要求完成工作任务，确定为一般；

4、对无故未按校务公开工作要求做，或在工作中出现重大失误；工作质量较差，确定为较差。

四、校务公开工作的奖惩措施

1、校务公开工作的考核要和年终考核一并结合起来。对评定为优秀的要给予表彰。

2、校务公开工作中出现问题的，交校长办公会处理。

3、校务公开评定的结果要与评先、评优、晋级晋职结合起来。